【四川】15. 高等教育自学考试“专本衔接”对高职高专学生有哪些现实意义?
高等教育自学考试“专本衔接”,是构建终身教育体系、建设学习型社会的必然要求;是高等教育自学考试制度改革的重要举措;是充分利用自学考试的灵活开放和普通高校的学科优势,进行不同高等教育形式间的衔接、沟通,加速构建高等教育人才培养立交桥所作的尝试。
自学考试“专本衔接”对高职高专学生的现实意义,归纳起来有以下几方面:
(1)学习成本低。由于高职高专院校本身具备师资优势,学生参加“专本衔接”的自考学习,大部分的教学、辅导环节,本校教师即可完成,参加“专本衔接”自学考试获得本科学历所需的费用较其他形式教育要少得多。
(2)学习效率高。高职高专学生从大学一年级开始合理安排时间参加“专本衔接”学习,三年后专科毕业时,本科也可能修完。而如果是在毕业后到就业市场或工作岗位需要时再读本科,就会多花三年甚至更长时间,而且会失去很多个人发展机遇。
(3)自学考试“专本衔接”充分体现了自学考试人才培养的应用性、实用性与职业性特点。在确保基本理论够用的基础上,着力培养与提高学生的应用能力与实践能力。
(4)可圆高职高专学生本科梦。高等教育自学考试“专本衔接”教育,可使学有余力的高职高专学生不出本校校门,就可以实现本科梦想,而且拿到较为理想的本科院校的毕业文凭,提高学历层次。而且,学习地点在原高职高专学校,自学考试“专本衔接”的教学由高职高专院校在主考高校的指导下负责实施,日常管理仍由高职高专院校负责。